Mittelstufe (S4-S5)

Stundenplan nach Fächern für den Zyklus der Vororientierung (S4–S5) in der Sekundarstufe

Das Programm der Klassen S4 und S5 umfasst Pflichtfächer sowie eine Reihe von Wahlfächern. S4 und S5 bilden zusammen den Zyklus der Vororientierung, in dem alle Lernenden eine bestimmte Anzahl von Fächern belegen müssen.

Mathematik ist eines der Pflichtfächer, wobei die Lernenden zwischen einem 4-stündigen und einem 6-stündigen Wochenkurs wählen können.

Zusätzlich zu den Pflichtfächern wählen die Lernenden Wahlfächer so aus, dass die Gesamtstundenzahl pro Woche

  • bei Lernenden mit dem 4-Stunden-Mathematikkurs zwischen mindestens 31 und maximal 35 Stunden liegt,
  • bei Lernenden mit dem 6-Stunden-Mathematikkurs zwischen mindestens 33 und maximal 35 Stunden.

Nur die Kurse Biologie, Chemie, Physik und Sport werden in der gesamten Klasse unterrichtet.

Alle anderen Kurse werden je nach Sprache und/oder gewählter Option in Gruppen zusammengefasst.

Subject

S4

Vehicular language

S5

Vehicular language

1. Sprache (DE-EN-FR)

4


4


2. Sprache (DE-EN-FR)

3


3


3. Sprache (DE-EN-FR)

3


3


Mathematik

4 oder 6


4 oder 6


Biologie

2

L1

2

L1

Chemie

2

L1

2

L1

Physik

2

L1

2

L1

Geographie

2

L2

2

L2

Geschichte

2

L2

2

L2

Sport

2

LUX/FR/DE/EN

2

LUX/FR/DE/EN

Leben und Gesellschaft

1

L2

1

L2

Klassenrat

1

L1

1

L1

Zwischensumme:

28 oder 30

28 oder 30

Optionsfächer:

Latein

4

FR

4

FR

4. Sprache (ES-IT-PT)

4


4


Wirtschaftswissenschaften

4

4

L2

Kunst

2

2

Musik

2

2

ICT

2

2

Total:

31 bis 35

31 bis 35

Die Aufmerksamkeit von Eltern und Lernenden wird auf folgende allgemeine Hinweise gelenkt:

  • Das Programm erlaubt maximal 35 Stunden pro Woche, damit einige Lernende zwei Wahlfächer mit je 4 Stunden belegen können, z. B. Latein und Sprache IV. Das Erreichen von 35 Stunden sollte jedoch eher die Ausnahme sein. Alle Lernenden belegen bereits neun Prüfungsfächer in den gemeinsamen Kursen von S4 und S5, und es hat sich gezeigt, dass eine Überlastung vermieden werden sollte.
  • Ein Wahlfach wird nur angeboten, wenn es von einer ausreichenden Anzahl von Lernenden gewählt wird.
  • Latein kann nur in S4 gewählt werden, wenn es bereits in S3 belegt wurde. Der Lateinunterricht kann in mehrsprachigen Gruppen erfolgen.
  • Ein in S4 begonnenes Wahlfach kann nur dann in S6 und S7 fortgesetzt werden, wenn genügend Lernende angemeldet sind.
  • Die Wahl eines Wahlfachs bindet die Lernenden für zwei Jahre. Änderungen, Abbrüche oder Ergänzungen von Wahlfächern sind ab Beginn von S4 nicht mehr möglich. Ein Wechsel von Mathematik 6 Stunden auf 4 Stunden ist möglich
    • am Ende des 1. Semesters von S4,
    • am Ende von S4, jeweils mit Zustimmung des Klassenrates.
  • Ein Wechsel von Mathematik 4 Stunden auf 6 Stunden ist nur nach Bestehen eines Tests möglich.

Besondere Anmerkungen:

a) Es ist wünschenswert, dass die Wahl der Wahlfächer zu einem kohärenten Fächerbündel führt.
Je nach Stundenplan macht die Schule ihr Möglichstes, möglichst vielen Wünschen der Lernenden gerecht zu werden.

b) Die beiden Mathematikkurse werden normalerweise getrennt unterrichtet.
Nur in Ausnahmefällen kann ein Lernender, der in S4 und S5 den 4-Stunden-Mathematikkurs gewählt hat, in S6 und S7 den 5-Stunden-Kurs besuchen.

c) Generell wird empfohlen, die Wahl der Fächer Physik und Chemie nur in Verbindung mit dem 5-Stunden-Mathematikkurs in S6 und S7 zu treffen.
Bitte wenden Sie sich an die Lernbegleiter für Chemie oder Physik Ihrer Sektion.


d) Lernende, die das Fach Wirtschaft wählen, belegen diesen Kurs in ihrer zweiten Sprache (L2).
Falls die Anzahl der Lernenden nicht ausreicht, um einen Kurs in einer der drei Verkehrssprachen anzubieten, kann der Wirtschaftskurs in der dritten Sprache (L3) stattfinden.

e) Kunst- und Musikunterricht können in mehrsprachigen, gemischten Gruppen erteilt werden.
Einige Lernende besuchen diese Kurse in ihrer Muttersprache, andere in einer Verkehrssprache.

f) Die in S4 wählbaren Sprachen 4 werden im Voraus bekanntgegeben, abhängig von der Nachfrage und der Verfügbarkeit qualifizierter Lehrkräfte.
Folgende Sprachen 4 werden grundsätzlich angeboten:

  • Spanisch
  • Italienisch
  • Portugiesisch

g) Der ICT-Unterricht wird, wenn möglich, in der Verkehrssprache (L2) des Lernenden durchgeführt.
Falls dies nicht möglich ist, erfolgt der Unterricht in der Muttersprache oder in der dritten Sprache (L3).