« Evoluer par le bien-être et la résilience »
Le projet « Feel Good » est une initiative scolaire qui se déploie sur trois ans (S1–S3), visant à renforcer le bien-être, la résilience et l’interaction sociale des Apprenants. L’objectif est d’établir une culture durable de la pleine conscience, du respect et de l’auto-réflexion à travers toutes les classes. Bien plus qu’un programme scolaire, Feel Good initie une culture de vie saine, consciente et respectueuse.
Ce qui se cache derrière ce projet ?
Le projet favorise délibérément l’intelligence sociale, émotionnelle et mentale des élèves. Il encourage un comportement respectueux envers les autres et soi-même, soutient le développement personnel et aide les élèves à mieux comprendre leurs propres forces et limites.
Objectifs du projet :
- Santé mentale & Résilience : Gestion du stress, gestion des crises, renforcement de la résilience intérieure
- Développement personnel : Image de soi, acceptation de soi, empowerment
- Compétences sociales & Diversité : Inclusion, empathie et coexistence respectueuse
- Créativité & Auto-réflexion : Temps pour soi, ralentissement, détox numérique
- Nature & Santé : Connexion avec l’environnement, alimentation consciente, prise de conscience du corps
Principes du projet :
- Participation active des Apprenants
- Un environnement d’apprentissage sûr et respectueux
- Communication ouverte et respectueuse
- Espace pour le ralentissement dans le quotidien scolaire frénétique
- Auto-réflexion & engagement : Promotion du développement personnel et de la responsabilité sociale
Thèmes centraux :
- Moi avec les autres
- Moi et mes ressources
- Moi et ma communication
- Moi et mes forces
- Moi et mes valeurs
- Moi et l’environnement
Plus qu’un programme scolaire : Le projet « Feel Good » est bien plus qu’un simple programme scolaire – c’est une impulsion pour une approche durable et saine de l’apprentissage et de la vie.
Deviens, qui tu es.
Friedrich Wilhelm Nietzsche
